Escuela Rural Nº 253 - Fernando Chiura -

ASI FESTEJAMOS EL DÍA DE LA TRADICIÓN

2011-11-19T12:05:00.003-03:00

Las seños comenzaron a explicar sobre este día como:costumbres, cultura y tradición, luego leimos leyendas, poesías,jugamos y aprendimos a bailar zamba.
Por supuesto como olvidarnos comimos TORTAS FRITAS y EMPANADITAS DULCES, que rico...

Día de la tradición

View more presentations from hidalgo2008

DÍA DE LA TRADICION

2011-11-10T09:31:00.002-03:00

El día de la tradición es el reconocimiento
a la identidad argentina, a través de uno
de los personajes más representativos
del ser nacional, José Hernández,
quien puso todo su empeño en defender
a sus paisanos de las injusticias
que se cometieron contra ellos

HOY A FESTEJAR CON BAILE,TORTAS FRITAS, EMPANADITAS DULCES Y JUEGOS

FELIZ DÍA DEL NIÑO

2011-08-06T18:45:00.003-03:00

¿Saben por qué se festeja el día del niño?

El Día del Niño -que históricamente se festejaba en la Argentina el primer domingo de agosto- se celebra desde 2003 en coincidencia con Chile, el segundo domingo, debido a que la Cámara del Juguete pidió el cambio atendiendo a una necesidad mercantil. En la Argentina esto obedeció a que el primer domingo podía caer a comienzo de mes, cuando muchos padres no habían cobrado aún su sueldo, por lo que las ventas de juguetes disminuían. Para la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el Día Universal del Niño es el 20 de noviembre por dos poderosas razones: en esa fecha de 1959 se aprobó la Declaración de los Derechos de los infantes y en 1989, se sancionó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. La ONU recomendó que todos los países instituyeran el festejo para promover la fraternidad entre los niños y la realización de actividades tendientes a su bienestar, pero dejó a cada nación en libertad de elegir la fecha. Por eso, la fiesta no es uniforme: por ejemplo, en Colombia, es el último sábado de abril y en México el último día de ese mes; en Paraguay, el 31 de mayo; en Venezuela, el tercer domingo de junio; en Uruguay, el 9 de agosto; en Chile y Argentina, el segundo domingo; en Perú, el tercero; y en Brasil el 8 de octubre. ¿Qué es un niño? Sin dudas, un ser refrescante, siempre ruidoso e insistente, que viene en diversas medidas, pesos y colores, con el cometido implícito de poner en suspenso la plácida vida adulta. Se lo encuentra en todas partes, a los gritos, dando vueltas, encima, debajo, dentro, trepando, colgando, corriendo o saltando, con la cara y las rodillas siempre sucias, con piedras, caramelos, grillos, tapitas, un chupete o alguna gomera en el bolsillo. Tiene la energía de Superman, la imaginación de Verne y la curiosidad de Garfield; dispara y descoloca como un buscapié; es amo y carcelero; pero también un ser mágico, capaz de ubicar a sus padres en su exacto lugar en el mundo y de despertarles el niño interior que llevan dentro. Eso sí: será lo que viva. Si lo critican, aprenderá a condenar; si su entorno es hostil, se volverá agresivo; si lo ridiculizan, será tímido; si vive con vergüenza, aprenderá a sentirse culpable; si lo aplauden, tendrá confianza en sí mismo. Si lo elogian, apreciará al otro; si vive con tolerancia, aprenderá a ser paciente; si le dan seguridad, tendrá fe; si lo aprueban, confiará; si tiene amigos, será sociable. Si cuenta con la guía de un padre o sustituto, adquirirá conciencia de límites y obligaciones; si vive con su madre u otra persona que ejerza ese rol, sabrá lo que es amar y ser amado. ¿Cuándo empieza y termina la niñez? En la Argentina, por mandato constitucional, desde la concepción hasta los 18 años. La ley 23.849, del 22 de octubre de 1990, aprobó con reservas la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño; y la reforma de 1994 la incorporó con esas salvedades a la Carta Magna. Para la Convención, niño es "todo ser humano hasta los 18 años", pero para la Argentina es "desde el momento de su concepción y hasta los 18 años de edad", lo que choca contra las posturas feministas y sanitaristas a favor del aborto. La ley 23.849 también objetó los incisos b), c), d) y e) del artículo 21 de la Convención, referidos a la adopción en el extranjero: al respecto, Argentina manifestó que "no regirán en su jurisdicción" porque "para aplicarlos debe contarse previamente con un riguroso mecanismo de protección legal en materia de adopción internacional, a fin de impedir su tráfico y venta." Respecto a la planificación familiar, se puso entre paréntesis el inciso f) del artículo 24: esas cuestiones "atañen a los padres de manera indelegable", se sostuvo, aunque "es obligación (del Estado) adoptar las medidas apropiadas para la orientación a los padres y la educación para la paternidad responsable." En referencia al artículo 38 sobre la participación de menores en la guerra, la ley argentina declaró que habría deseado que "se hubiese prohibido terminantemente la utilización de niños en los conflictos armados, tal como estipula su derecho interno, el cual, en virtud del artículo 41, continuará aplicando en la materia". Valga destacar que mientras la Convención Internacional permite que los niños participen en conflictos armados desde los 15 años, la Argentina lo prohíbe hasta cumplidos los 18. Fuente:

http://www.26noticias.com.ar

A todos los niños y a los que aún lo llevan dentro muy escondidito que pasen un maravilloso y felíz día junto a sus seres mas queridos.

2 de Junio DÍA DEL BOMBERO VOLUNTARIO

2011-06-02T15:35:00.004-03:00

Por iniciativa de Tomás Liberti,vecino de la Bocae inmigrante Italiano,el 2 de Junio de 1884 se creóel Cuerpo de Bomberos Voluntarios de la Boca, con el lema"querer es poder". Esta fecha se toma como referencia para celebrar en todo el país "El Día del Bombero Voluntario".

Felíz Día a todos los Bomberos y en especial a los BOMBEROS VOLUNTARIOS DE MACACHÍN

5de junio del medio ambiente

2011-06-01T14:16:00.003-03:00

Para proteger el medio ambiente podemos entre todos cambiar algunos ámbitos, como por ejemplo :

Llevar nuestras propias bolsas para las compras .

No tirar basura en las calles del pueblo.

No contaminar el agua con basura.

No contaminar con desechos tóxicos.

No tirar pilas las comunes en la calle, utilice las pilas recargables o pilas verdes no contaminantes.

No comprar pequeños electrodomésticos para realizar operaciones que sean facil de usar a mano, como los abrelatas .

No utilice el pañuelo de papel use el de tela.

Evite los rollos de cocina , vasos y platos de cartón , cubiertos de plásticos la industria de estos productos genera mucha basura .

No abuse del papel aluminio.

CONSEJOS DE LOS ALUMNOS.

30 de Mayo Día Nacional de la Donación de Órganos

2011-05-29T17:07:00.004-03:00

Fue decretado el 6 de Octubre de 1997, durante el acto inaugural de la Fundación Argentina de Transplante Hepático. La fecha se eligió por el nacimiento del primer hijo de la primera paciente adulta transplantada en el Hospital Dr. Cosme Argerich.
Esta fecha se presenta como una oportunidad para estimular la conciencia sobre el valor de la donación de órganos para trasplante y reflexionar acerca de un problema de salud que afecta a ciudadanos de nuestro país.

18 DE MAYO DÍA DE LA ESCARAPELA

2011-05-17T19:10:00.003-03:00

SABIAS QUE:
La fecha aproximada de los colores patrios fue el 19 de mayo de 1810, por un grupo de mujeres que se entrevistaron con el coronel Saavedra.
el 25 de mayo de 1810 se difundió entre los patriotas el uso de la escarapela nacional, no fue por decisión de una determinada persona sino como producto de una actitud espontánea, adoptada sin previo acuerdo ni deliberaciones.
El día de la escarapela fue instituido por el Consejo Nacional de Educación en el año 1935, y su celebración cada 18 de mayo.

FELICIDADES

2011-04-12T10:08:00.003-03:00

ESCUELITA VAMOS POR UN AÑO MAS TODOS JUNTITOS Es el deceo de: Alumnos y Docentes de la comunidad Educativa "FERNANDO CHIURA"

2011-03-23T20:54:00.004-03:00

glitter-graphics.com

BIENVENIDOS a este nuevo ciclo escolar 2011, pronto estaremos trabajando en este blog. Comenzamos con muchas ganas de hacer cosas nuevas para ustedes, aquí los esperamos con sus comentarios. Hasta Pronto...

DÍA NACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

2010-12-03T20:40:00.004-03:00

En el año 1983 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró como el AÑO INTERNACIONAL DE LOS IMPEDIDOS, propuso a los países miembros que a partir de ese año se aprovechara para promover la conciencia y mejorar la situación garantizando la igualdad de opotunidades.

En nuestro país el Congreso Nacional promulgó en el año 2000 la ley 25.346, (Se declara como tal el día 3 de diciembre de cada año. Se establece que los organismos estatales responsables de la atención a las personas con discapacidad, elaborarán juntamente con los del área de educación, cultura y deporte, los programas a implementarse en relación a ello y en orden al fomento de conductas solidarias". ) declara el 3 de Diciembre como el DÍA NACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

CHARLA DE MINERIA

2010-11-26T13:24:00.004-03:00

El día martes 23 de noviembre recibimos la visita de las señoras Vanina Rodriguez y Elsa Susana Sotorres,quienen nos dieron una charla sobre LOS RECURSOS MINERALES DE LA PROVINCIA DE LA PAMPA.
La actividad minera en la provincia de La Pampa se identifica por su producción de sales.

Muchas Gracias , aprendimos un montón.

DIA INTERNACIONAL DEL ANCIANO

2010-10-01T16:42:00.003-03:00

HOY APRENDIMOS PORQUE ES EL DIA DEL ANCIANO

SE LOS CONTAMOS:
El 1º de octubre de cada año se celebra el día internacional de las personas de edad declarado así por la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 1990 para recaudar dinero para el Fondo Fiduciario de ese organismo para el Envejecimiento. Este Fondo fue creado como parte del Plan de Acción Internacional sobre el Envejecimiento aprobado en 1982.
El objetivo del día internacional de las personas de edad es el de apoyar proyectos que comprendan la ancianidad en los países en desarrollo.
En 1991 las Naciones Unidas adoptaron los Principios a favor de las personas de edad de acuerdo a las necesidades y desafíos de la realidad mundial. Educación, investigación y capacitación sobre el envejecimiento; creación de estadísticas confiables; seguimiento e información veraz; adopción de medidas nacionales e internacionales; estas fueron algunas de las conclusiones.

FELIZ PRIMAVERA

2010-09-21T19:49:00.000-03:00

17 de Septiembre día del PROFESOR

2010-09-17T19:51:00.003-03:00

FELICIDADES
Hoy, recordando la muerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor, el día de todo aquel que ha dedicado su vida a la educación.
Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos.

GRACIAS ESCUELA Nº 4

2010-09-08T16:29:00.003-03:00

Los chicos de la escuela 4

ESTE REGALO RECIBIMOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA ESCUELA Nº 4 DE LA BOCA (CABA) PARA LAS SEÑOS DE ESCUELA Nª253 "FERNANDO CHIURA"

PROPUESTA TRANSFORMADORA

2010-08-26T09:36:00.003-03:00

Una vez más acercamos a nuestros alumnos nuevas herramientas, debido a las nuevas exigencias de la sociedad, trabajaremos Colaborativamente con la escuela N° 4 de La Boca (CABA). Para cobrar especial relevancia los aspectos actitudinales como la ética, la igualdad, el respeto, participación y valorización del diálogo entre pares. No solo creemos que esta práctica favorece la gestión dinámica del conocimiento sino también de la REFLEXIÓN-ACCIÓN aprendiendo de y con los demás. Por medio de este proyecto favoreceremos la enseñanza y aprendizaje basado en los procesos de búsqueda y construcción cooperativa del conocimiento. Estas actitudes nos requerirán de un mayor esfuerzo en cuanto a la organización y tiempos pero valdrá la pena

Mundial 2010

2010-06-18T09:16:00.004-03:00

¡VIVA ARGENTINA!

BICENTENARIO

2010-06-04T10:54:00.003-03:00

Así decoramos nuestra escuelita para este año del BICENTENARIO

11 de Mayo DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

2010-05-11T11:32:00.000-03:00

29 DE ABRIL DÍA DEL ANIMAL

2010-04-29T13:22:00.004-03:00

¿Porqué se conmemora el día del animal?

Pocas veces nos ponemos a pensar qué sería de la vida del hombre sin animales; sin caballos, sin vacas, sin pájaros, sin peces, sin monos o sin perros... muy aburrida, por lo pronto; pero también muy incompleta. Por no decir inviable, porque el hombre no es más que un integrante de un inmenso ecosistema que necesita de todo el resto de los participantes para subsistir. Incluso los animales más salvajes, o los que nos parecen más inútiles o dañinos, cumplen su función en el ciclo de la vida.

Si los maltratamos, si los destruimos, estamos actuando contra nosotros mismos.-

Ya a fines del siglo XIX, muchos hombres tomaron conciencia de que el desprecio por los animales y la voracidad humana estaban provocando el maltrato hacia mucho de ellos, y peor aún, la extinción de numerosas especies, lo cual una vez que ocurre es irremediable.-

Uno de esos hombres fue el ex presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento. Junto con él y otros compañeros el Dr. Ignacio Lucas Albarracin (también sanjuanino) creó la sociedad argentina protectora de animales.-
El Dr. Albarracin falleció el 29 de abril de 1.926, y en honor a este incansable luchador en defensa de los derechos de los animales, la sociedad protectora de animales, eligió esta fecha para conmemorar el día del animal.-
Aunque muchos no lo saben, los animales tienen derechos que los protegen del maltrato del hombre.
La liga internacional de los derechos del animal adoptó en 1.977 y proclamó en 1.978 la declaración universal de los derechos de los animales, que luego fue también aprobada por la ONU (organización de las naciones unidas) y la UNESCO (organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura).-
Por todo esto es que en este día, más que nunca, debemos comprender y difundir la importancia del respeto a cada uno de “nuestros compañeros de existencia”, más allá de lo insignificantes o valiosos que nos parezcan.

No olvidemos que si lo que nos diferencia de ellos es nuestra capacidad para poder “razonar”, entonces... seamos “humanos” y respetemos sus derechos.

El diario de un perro....
desconocido

1ª. semana. Hoy cumplí una semana de nacido. ¡Que alegría haber llegado a este mundo!!!

1ºmes. Mi mamá me cuida muy bien. Es una mamá ejemplar.

2 meses. Hoy me separaron de mi mamá. Ella estaba muy inquieta, y con sus ojos, me dijo adiós, como esperando que mi nueva "familia humana" me cuidara tan bien como ella lo había hecho...

4 meses. He crecido rápido; todo me llama la atención. Hay varios niños en la casa que para mí son como "hermanitos". Somos muy inquietos, ellos me jalan la cola y yo los muerdo jugando.

5 meses. Hoy me regañaron, mi ama se molestó porque me hice " pipí" adentro de la casa... pero nunca me habían dicho dónde debía hacerlo.
Además, duermo en el dormitorio y... ¡Ya no me aguantaba!!!

8 meses. Soy un perro feliz. Tengo el calor de un hogar; me siento tan seguro, tan protegido... Creo que mi familia humana me quiere y me consiente mucho... Cuando están comiendo me convidan, el patio es para mi solito y me doy vuelo escarbando como mis antepasados los lobos cuando esconden la comida. Pero nunca me educan, seguramente ha de estar bien todo lo que hago.

12 meses. Hoy cumplí un año. Soy un perro adulto y mis amos dicen que crecí más de lo que ellos pensaban. Qué orgullosos se deben sentir de mí!!!

13 meses. Qué mal me sentí hoy... Mi "hermanito" me quitó la pelota. Como yo nunca agarro sus juguetes fui y se la quité. Pero como mis mandíbulas se han hecho muy fuertes lo lastimé sin querer. Después del susto me encadenaron casi sin poderme mover al rayo del sol. Dicen que van a tenerme en observación y que soy muy ingrato... no entiendo nada de lo que pasa.

15 meses. Ya nada es igual... vivo en la terraza... me siento muy solo... mi familia ya no me quiere. A veces hasta se olvidan que tengo hambre y sed y cuando llueve no tengo techo con que taparme...

16 meses. Hoy me bajaron de la terraza. Pensé que seguramente mi familia me había perdonado... Me puse tan contento que daba saltos de gusto y mi cola parece un molinete. Hasta parece que me van a llevar con ellos de paseo. Subimos al auto, enfilamos hacia la ruta y anduvimos un largo trecho hasta que de repente pararon. Abrieron la puerta y yo me bajé feliz creyendo que haríamos nuestro "día de campo". No comprendo porqué cerraron la puerta y se fueron... "¡Oigan, esperen!!!" - ladré... "se olvidan de mi...!!!" Corrí detrás del coche con todas mis fuerzas... mi angustia crecía al darme cuenta que casi me desvanecía y ellos no se detendrían: Me habían abandonado...

17 meses. He tratado en vano de buscar el camino de regreso a casa. Me siento y estoy perdido, en mi sendero hay gente de buen corazón que me vé con tristeza y me dá algo de comer... Yo les agradezco con mi mirada y desde el fondo con mi alma... quisiera que me adoptaran y sería leal como ninguno. Pero tan sólo dicen "pobre perrito", se debe haber perdido.

18 meses. El otro día pasé por una escuela y vi a muchos niños y jóvenes como mis "viejos hermanitos". Me acerqué y un grupo de ellos, riéndose, me lanzó piedras "para ver quién tenía mejor puntería"... una de esas piedras me lastimó el ojo y desde entonces ya no veo bien .

19 meses. Parece mentira, cuando estaba más bonito se querían ... Ahora estoy muy flaco, mi aspecto ha cambiado... perdí mi ojo y la gente más bien me saca a escobazos cuando pretendo echarme en una pequeña sombra...

20 meses. Casi no puedo moverme. Hoy al tratar de cruzar la calle por donde pasan los coches, uno me arrolló. Según yo, me encontraba en un lugar seguro llamado "cuneta", pero nunca olvidaré la mirada de satisfacción del conductor, que hasta se ladeó con tal de centrarme. Ojalá me hubiera matado... pero sólo me dislocó la cadera. El dolor es terrible, mis patas traseras no me responden y con dificultades me arrastré hacia un poco de hierba al costado del camino... Llevo ya 10 días bajo el sol, la lluvia y el frío, sin comer. No me puedo mover, el dolor es insoportable. Me siento muy mal; quedé en un lugar húmedo y parece que hasta mi pelo se está cayendo. Alguna gente pasa y ni me ve; otras dicen: "No te acerques". Ya casi estoy inconsciente, pero alguna fuerza extraña me hizo abrir los ojos. La dulzura de su voz me hizo reaccionar. "Pobre perrito, mira como te han dejado", decía... junto a ella venía un señor de bata blanca, empezó a tocarme y dijo: "Lo siento señora, pero este perro ya no tiene remedio, es mejor que deje de sufrir."
A la gentil dama se le salieron las lágrimas y asintió. Como pude, moví el rabo y la miré agradeciéndole que me ayudara a descansar... Sólo sentí un pinchazo y me dormí para siempre, pensando en porqué tuve que nacer si nadie me quería...

La solución no es echar un perro a la calle, sino educarlo.
No conviertas en problema una grata compañía.
Ayuda a abrir la conciencia y así poder acabar con el problema de los perros callejeros.

22 de Abril DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

2010-04-22T08:26:00.004-03:00

Esta importante fecha se instauró en 1970 en los Estados Unidos de Norte América.

Hoy la tierra resiste como puede las constantes agresiones que erosionan cada vez más la vida del planeta. Fenómenos como el efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono, la muerte de los bosques y la contaminación de los suelos no son mas que una escalofriante muestra de los riesgos que amenazan el medio ambiente terrestre. Ahora nuestro gran desafío es forjar y mantener una sociedad sostenible.

CUIDEMOS NUESTA CASA...NO HAY OTRA.

Pascuas

2010-04-02T12:04:00.001-03:00

Crea_Tu_Mensaje_Aqui.

Cuándo cae Pascua este año?

2010-03-29T10:30:00.001-03:00

Aunque la mayoría está al tanto de la movilidad de este festejo, muchos desconocen el motivo.

La fecha varía entre el 22 de marzo y el 25 de abril, ya que tiene lugar el domingo siguiente a la primera luna llena tras el equinoccio de primavera del hemisferio norte (otoño en el Sur).

¿por qué la celebración de la Pascua varía?

Ante todo, hay que tener en cuenta que la Semana Santa se rige por el año litúrgico que, por tradición, se ajusta al ciclo lunar –que tiene meses de 28 días– y no al año solar, con algunos días más de diferencia.
“Primitivamente, se trataba de una festividad agraria que se celebraba cuando se producía la primera luna llena tras el equinoccio de primavera. Y luego se le sumaron otros acontecimientos históricos, como la liberación del pueblo judío de los egipcios.”
Calendario
A continuación, los días en que comenzará Semana Santa en los próximos años.

2010: 4 de abril.

2011: 24 de abril.

2012: 8 de abril.

2013: 31 de marzo.

Imágenes ópticas Ondulantes

2010-03-28T14:30:00.002-03:00

Esta curiosas ilusiones ópticas que engañan al ojo y al cerebro haciendo que imágenes estáticas comiencen a ondular al mirarlas.

22 de Marzo DÍA INTERNACIONAL DEL AGUA

2010-03-22T16:38:00.001-03:00

http://www.youtube.com/watch?v=UcDmUcDr7X0
PARA DISFRUTAR

Julian Beever

2010-03-16T14:23:00.002-03:00

Julian Beever

View more presentations from sacra07.

¿Que nos dicen de estas iluciones?, están buenas no...esperamos sus comentarios.

Imágenes Ópticas

2010-03-16T13:34:00.003-03:00

El año pasado trabajamos con imágenes ópticas, fue un éxito rotundo en los alumnos por lo que las vamos a incorporar a pedido de ellos mismos pero esta vez también en este blog para que todos puedan disfrutarlas y sacar sus propias opiniones. Estas sirven para divertirnos (en Psicología) porque no todos somos capaces de ver lo mismo y en la escuela para crear habilidades en el alumnado y para potenciar su lenguaje visual. ESPERAMOS SUS COMENTARIOS

2010-03-16T11:22:00.005-03:00

GENTE LINDA, este año los esperamos para que disfruten y nos acompañen durante el ciclo escolar, deseamos que este blog sea un encuentro más entre la Escuela, familia y vecinos de nuestra comunidad.

Acto de Fin de Curso

2009-12-15T17:40:00.002-03:00

Agradecemos a las familias de los alumnos y vecinos que estuvieron presentes en el acto de fin de curso, también va nuestro agradecimiento a todos aquellos que de una manera u otra nos estuvieron apoyando durante este ciclo lectivo.
Aqui hay algunas fotos al azar de la fiestita.

Hasta el año que viene y FELICES FIESTAS PARA TODOS

Mas Fotos ¡que opinan?

2009-11-21T16:35:00.004-03:00

La imaginación se hace infinita y nuestros objetivos también.
esperamos sus comentarios.....

Fotos del proyecto

2009-11-05T10:06:00.005-03:00

Estas son algunas de las fotos tomadas por los alumnos, que usamos como signo para nuestro proyecto, no solo hablar , leer y escribir hacen circular la comunicación sinó también las imágenes y las fotos que toman formas para comunicarnos algo.

Los invitamos a que nos comenten algún mensaje recibido de ellas, como: hora, lugar, sensaciones e invitamos también a que nos hagan llegar alguna fotos a nuestro correo, para poder expresarnos devolviéndoles su atención.

Los Dinosaurios

2009-10-22T21:20:00.004-03:00

Ingresen a las distintas páginas para realizar al menos 2 preguntas por alumno, para realizar un cuestionario .

Dinosaurios en La Pampa:
http://dinosauriosdeargentina.blogspot.com/2009/02/dinosaurios-de-la-pampa.html
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=43466

Los Dinosaurios: http://www.omerique.net/twiki/pub/Recursos/LosDinosaurios/Dinosaurios.html.

Presentar en Word un cuestionario con 8 preguntas e incorporar imágenes de los dinosaurios.

Proyectos transversales

2009-10-20T08:42:00.002-03:00

HOLA
Nuevamente estamos aquí trabajando después de una serie de problemas.

Les queremos mostrar que seguimos trabajando arduamente, como proyecto transversal los alumnos están incorporando todos los viernes textos según sus gustos como: frases, noticias, comentarios, poesías, etc, que colocan a la vista de todos para leer, y enterarnos de muchas cosas, de esta manera fortalecemos la lecto - escritura.
Otro proyecto es con la cámara digital, salimos a sacar fotos cada uno con su objetivo personal y luego de ser impresa se les hace un comentario según su punto de vista , otra forma de motivar su atención, uso de nuevas herramientas de tecnologías y como medio de comunicación han creado su correo electrónico para conectarse y compartir información con alumnos de otras escuelas, nuevamente seguimos apoyando la lectura y escritura.

correo de los alumnos: alumnosdehidalgo@gmail.com

2009-07-03T13:48:00.003-03:00

Se ha creado en este Blog, un Link llamado Alumnos y Docentes, desde Educar el portal educativo del Estado Argentino para seguir aprendiendo.
Los alumnos encontrarán actividades, juegos educativos, contenidos multimedia y proyectos con temas curriculares, organizados por nivel educativo y Los docentes encontrarán materiales de apoyo y sugerencias sencillas y prácticas para la enseñanza a través de Internet y con contenidos en formato digital.
También encontrarán otros recursos las familias, vecinos y todo aquel interesado en el tema. Nos pueden hacer llegar sus comentarios ante dudas que puédamos evacuar.

Un poco más, de todo lo que hacemos

2009-06-28T18:01:00.002-03:00

En el Día de Los Jardines estuvimos jugando todos , alumnos, docentes y mamás. Mostramos algunas fotos del desfile de los 100 del pueblo de Rolón y también algunas fotos del 25 de Mayo y de Plástica.

Día de l a Bandera

2009-06-22T11:59:00.005-03:00

Así festejamos el día de Nuestra Bandera Argentina, con poesías, canciones, obrita y promesa de Lealtad.

Las Arañas

2009-06-12T18:59:00.005-03:00

Hemos descubierto que existen 35.000 especies de arañas y que algunas nos benefician porque se comen insectos que son plagas y que no son tan peligrosas sino que hay que tener un poco de cuidados ya que la mayoría son pequeñas y sus mandíbulas también por lo que no pueden picar tan fácil al hombre.
Pasos para evitar que las arañas entren al hogar:
✦ Selle toda grieta o agujero en los cimientos de la casa.
✦ Inspeccione la malla de las puertas y las ventanas para cerciorarse que estén bien selladas y eviten la entrada de arañas e insectos.
✦ No deje acumular cosas alrededor de los cimientos.
El control de las arañas:
✦ Dentro del hogar, basta con una buena limpieza.
✦ Pase la aspiradora para quitar arañas y telarañas.
✦ Evite el desorden para no proporcionar escondites.
✦ Quite telarañas en el exterior con una escoba o manguera de agua a alta presión.
✦ En el interior, aplaste las arañas o captúrelas con un tarro y luego suéltelas afuera. Al deshacerse de arañas, tenga en cuenta que se comen una variedad de insectos molestos y plagas. Las arañas tienen también enemigos naturales, como avispas, otras arañas, pájaros, reptiles y demás, que a veces evitan que se vuelvan demasiado numerosas.

Argentavis Magnificens

2009-06-10T11:49:00.008-03:00

En nuestras investigaciones por Internet encontramos al Argentavis Magnificens quien fue en algún momento nuestro vecino, aqui muy muy cerquita de nosotros y se los queremos presentar para quien aún no lo conozcan.

Envergadura de alas: 6.5 a 8 m
Longitud: 3.5 m
Altura: 2 m
Peso: 65-100 kg

Fué encontrado en el año 1979, en sedimentos de Edad Huayqueriense, por los doctores Rosendo Pascual y Eduardo Tonni de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata, en las cercanías de las Salinas Grandes de la población de Hidalgo, Provincia de La Pampa.En sedimentos que oscilan entre 8 y 6 millones de años antes del presente hallaron algo inusual. Se trataba de una enorme ave hasta entonces desconocida la cual bautizaron Argentavis Magnificens.
En vida, las alas, tenían envergadura de unos 8 metros, del pico a la cola tenia 3,5 metros y unos 2 metros de altura. Las plumas mas largas pudieron tener 1,5 metros de longitud, con un ancho de 20 centímetros. Su peso esta calculado entre 80 y 100 Kilogramos.
Por su tamaño, seguro que fue un ave planeadora, limitando el aleteo al carreteo y posterior despegue, aprovechando las fuertes corrientes térmicas para su majestuoso vuelo que provenían del océano Pacifico, antes de que las cordilleras llegaran a las alturas que presentan en la actualidad.
Por lo tanto, Argentavis Magnificens resulta ser hasta el momento el ave voladora de mayor tamaño del mundo, emparentada con el cóndor viviente, que tiene una amplia distribución geográfica en Sudamérica.
Fue estudiada por Kenneth Campbell y Eduardo Tonni en 1980.
Se estima que por el tamaño del ave no era capaz de levantar vuelo mediante el aleteo, ni tampoco existían condiciones erógenas como para permitirles arrojarse desde alturas. Pero probablemente utilizaras los fuertes vientos cálidos y ascendentes provenientes del pacífico, ya que la cordillera de los andes no poseía las alturas actuales, corriendo en contra viento a unos 40 km/h.
Respecto a su reproducción se concluyó que ponía un solo huevo cada dos años, de 1.052 gramos, incubándolo por 64 días. Una vez eclosionados los pichones permanecerían en el nido unos 230 días y 190 más alrededor de él. Así mismo la tasa de mortalidad anual era inferior al 1,9 %, por lo que tomando en cuenta estos datos y el tamaño del área necesaria por ejemplar para sobrevivir se está en presencia de un animal de pocos ejemplares de vida longeva distribuidos por un territorio inmenso. Un tipo de evolución asombrosa y muy rara.

Vista satelital de donde pudo ser encontrado.

INVESTIGANDO

2009-06-07T12:51:00.009-03:00

Queremos contarles que este año estamos investigando sobre dinosaurios, y los seres vivos que habitan alrededor de nuestra escuela. Y... ¡MIREN LO QUE ENCONTRAMOS!
araña todos insecto

Salimos con lupa, maquina fotográfica, regla para medirlos, lápiz y papel para describir todo lo que encontrábamos. Estuvo buenísimo y vamos a volver a salir.

Lo que hicimos es investigar por Internet, en que nos benefician y perjudican y armaremos un boletín con toda la información.

Centenario de ROLÓN

2009-04-30T12:15:00.003-03:00

Rolón localidad pampeana celebra hoy sus 100 años de vida.

Esta fue fundada el 30 de Abril de 1909 cuando en esos meses se estaba construyendo las vías del ferrocarril.

Por este motivo se celebrarán distintas actividades festivas que se extenderán durante el fin de semana. Se presentará el libro del señor Aldo Alonso, "Añoranzas de la Querencia", se presentarán artesanos y expositores locales, actuará el Coro del Club Alumni ,junto con los de la zona, festival folclórico, desfiles, baile, almuerzo del Reencuentro, el acto oficial contará con autoridades políticas y eclesiásticas.

Nosotros estaremos presentes junto a toda la comunidad.

FELICIDADES ROLÓN

¡Felices Pascuas!

2009-04-11T14:52:00.002-03:00

¡Felicidades Escuelita!

2009-04-11T14:24:00.002-03:00

¡FELÍZ CUMPLEAÑOS!

Escuela Rural N° 253

"FERNANDO CHIURA"

12 de Abril de 2004, un hermoso día como hoy, fue el día mas feliz de esta comunidad educativa gracias a la solidariadad de la familia CHIURA, esta escuelita puede festejar su cumple en donde corresponde.

La Huerta

2009-03-27T20:23:00.002-03:00

Como años anteriores agradecemos a la seño SOLEDAD representante de esta zona del proyecto Pro Huerta perteneciente al INTA, una vez más nos trajo las semillas de esta época , trabajaremos mucho cuidándola y protegiéndola. Nos explicó la importancia que esta tiene para nuestra salud, porque por medio de ellas no proveemos de vitaminas , minerales, azúcares, fibras, agua y además nos beneficiamos porque es natural, económica y sobre todo sana muy sana. Como verán los papás nos ayudaron a desmalezar el terreno y nosotros hicimos las siembras, ...estuvo re bueno...

De Regreso a nuestra querida escuelita

2009-03-20T19:44:00.002-03:00

Año 2009. Nuevamente nos volvemos a encontrar , con mas expectativas y muchas ganas de trabajar juntos, con nuevos proyectos e ideas. NOS ACOMPAÑAN....

Fin del ciclo lectivo 2008

2008-12-19T20:07:00.002-02:00

Eternamente gracias por confiarnos a sus hijos, gracias a todos los allegados a esta escuela, que tanto nos han ayudado para hacer esto posible.

Integrantes de La Institución educativa Escuela N 253 Fernando Chiura- Hidalgo - La Pampa

Salud

2008-11-12T09:08:00.004-02:00

14 de Noviembre

DÍA MUNDIAL DE LA DIABETES

Gracias a Frederik Grant Banting, fisiólogo junto con Charles Best, la diabetes pasó de ser una enfermedad mortal a ser una efermedad controlable.

La organización Mundial de la salud tiene como objetivo que los diabéticos, el personal sanitario, las instituciones y la sociedad en gral. tomen conciencia , del alcance, las características y las posibles consecuencias de esta enfermedad. Por eso si todos ampliamos los conocimientos obtendremos beneficios y repercusiones positivas de un tratamiento adecuado y del control además un estilo de vida mas sano.

Por lo tanto estamos nosotros también incluidos en este compromiso desde aquí queremos informar un poco mas y aportar nuestro granito de arena por eso los invitamos a visitar este link que de una manera muy sencilla y clara nos brinda información mediante caricaturas, ¡ESTÁ MUY BUENO! . invitamos a alumnos ,padres y vecinos a visitar este sitio .

http://www.clinidiabet.com/es/infodiabetes/index.htm

Cocina para diabeticos

http://www.alimentacion-sana.com.ar/Portal%20nuevo/actualizaciones/cocina%20para%20diabeticos.htm#2

Con esta información trabajaremos para hacer un folleto sobre el tema en Computación.

Día de la TRADICIÓN

2008-11-06T22:03:00.001-02:00

10 de Noviembre, día de nuestra tradición.
Queremos compartir este material y tambien trabajar con el

http://www.me.gov.ar/efeme/tradicion/index.html

GRACIAS Maria Paz Stauffer

2008-11-06T21:58:00.002-02:00

Queremos agradecer de todo corazón a la señora, que nos donó juegos para divertirnos en el recreo y que estamos disfrutando MUCHISIMO , ¡GRACIAS!

trabajando con el video del blog "Canción de los colores"

2008-11-06T19:53:00.005-02:00

Mediante el blog, incorporado este año como una herramienta educativa, nos ha permitido motivar a los alumnos mas pequeños de una manera diferente, creativa, imaginativa e innovadora generando nuevas experiencias, capacidades de trabajo colaborativo entre otras.

Y asi quedó nuestro trabajitos, les gustó.....

1 al 5 de Octubre: semana del Discapacitado

2008-10-01T13:47:00.002-03:00

No a la discriminación
Silvia Beatróz Zurdo

AL ponerse en lugar del otro
la bondad marca diferencias.
Al respetarnos como somos
facilitamos la convivencia.

Producen heridas graves
el rechazo y la exclusión,
ojalá no existiera
la cruel discriminación.

La burla y el abandono
dañan nuestros sentimientos.
La humillación y el rechazo
son injustos y violentos.

Excluir el desamparo
es cuestión de actitud.
Respetar las diferencias
es de elogiosa virtud.

1° de Octubre, Día Internacional de la Tercera Edad

2008-10-01T12:56:00.002-03:00

Campaña por la tercera edad

"Con pequeñas acciones podemos hacer mucho por las personas mayores"

Escuchalos
Creé en sus posibilidades

Rechazá cualquier forma de descriminación

Demostrales afectos

Compartí mas tiempos con ellos

http://www.un.org/spanish/Depts/dpi/boletin/olderpersons/days.html

¿T e animás a escribirnos que más podemos realizar para ayudar a las personas de la tercera edad? conversá con tus compañeros y escribinos a: escuela253@gmail.com .

21 de septiembre

2008-09-23T08:26:00.006-03:00

Para compartir

Día de la Paz Internacional

http://www.me.gov.ar/efeme/paz_internacional/

Día de la Primavera y Día del estudiante

http://www.me.gov.ar/efeme/21desetiembre/primavera/index.html

Día de la Alfabetización

2008-09-08T08:10:00.003-03:00

8 de Septiembre

http://www.enredate.org/enredate/calendario/diasmundiales/dia_internacional_de_la_alfabetizacion/

Alfabetizar: EL MEJOR REMEDIO

Investigando con las herramientas del Blog

2008-08-30T22:09:00.003-03:00

Desde la herramienta, Encarta virtual , los alumnos investigarán para redactar una pequeña biografia sobre Domingo Faustino Sarmiento.

Videos Edcucativos

2008-08-30T20:50:00.005-03:00

Actividades para preescolar
sala de 4 y 5 años

Los Colores

Los Números

Canción de los Días de la Semana

Mediante estos videos realizaremos distintas actividades.

Conociendo la Biblioteca Popular Prof. Eros D Nicola Siri

2008-07-09T17:08:00.008-03:00

Con mucho entusiasmo los alumnos conocieron la Biblioteca de Macachín, que se encuentra a unos 15 km de la escuelita, allí nos encontramos con la Sra: bibliotecaria Patricia Martinez, que explico como funciona y además les contó cuentos y anédotas, a quien le agradecemos la atención recibida,

Luego eligieron libros de su agrado y pasaron una hermosa tarde llevándose un poco más de muchas ilusiones .

Desde aquí le agradecemos nuevamente el tiempo que nos brindaron.

GRACIAS, Biblioteca Popular Profesor Eros D Nicola Siri

VIVA LA INDEPENDENCIA

2008-07-09T16:51:00.002-03:00

CONGRESALES QUE FIRMARON EL ACTA DE LA INDEPENDENCIA

(recordemos...)
Antonio Sáenz
Cayetano José Rodríguez
Eduardo Pérez Bulnes
Esteban Agustín Gazcón
Francisco Narciso de Laprida
Fray Justo Santa María de Oro
G. Salguero de Cabrera y Cabrera
José Andrés Pacheco de Melo
José Antonio Cabrera
José Colombres
José Darregueira
José Ignacio de Gorriti
José Ignacio Thames
José Mariano Serrano
José Severo Malabia
Juan Agustín Maza
Juan José Paso
Manuel Antonio Acevedo
Mariano Boedo
Mariano Sánchez de Loria
Pedro Francisco de Uriarte
Pedro Ignacio de Castro Barros
Pedro Ignacio Rivera
Pedro León Gallo
Pedro Medrano
Pedro Miguel Aráoz
Teodoro Sánchez de Bustamante
Tomás Godoy Cruz
Tomás Manuel de Anchorena

Himno Nacional Argentino

2008-07-07T15:54:00.001-03:00

Letra:

HIMNO NACIONAL ARGENTINO
por JAIRO
¡Oíd, mortales! el grito sagrado:¡Libertad, libertad, libertad!Oíd el ruido de rotas cadenas;Ved el trono a la noble igualdad.
¡Ya su trono dignísimo abrieronLas Provincias Unidas del Sud!Y los libres del mundo responden:¡Al Gran Pueblo Argentino salud!
Y los libres del mundo responden:¡Al Gran Pueblo Argentino salud!
Sean eternos los laurelesque supimos conseguir.Coronados de gloria vivamoso juremos con gloria morir.
Vicente López y Planes, Blas Parera

Alumnos del Jardín

2008-07-06T17:00:00.003-03:00

Los más pequeños también estuvieron organizando la fiestita del día de la Bandera, así todos juntitos, ayudandose unos a otros lograron hacer unas hermosas invitaciones y alfajorcitos para ofrecer a los invitados de la fiestita en la escuela.

Adicciones

2008-06-24T08:12:00.005-03:00

Los alumnos de 6 to año navegaran por páginas sobre las adicciones (tema curricular) seleccionadas por el docente , para armar una presentación de multimedia (computación) sobre lo aprendido que luego tendrán que subirlas a este blog.

Pag: http://www.adicciones.org.ar/
Pag:http://es.wikipedia.org/wiki/AdicciÃ³n
Pag: http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=98
pag: http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=98
pag: http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=98
pag: http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/educ_civica/La_Gracia/Drogas/Adicciones.htm
Deberán elegir una o mas pags. para armar el trabajo y las consignas son las siguientes:

Definición de adicciones.

Causas y consecuencias.

Tipos de adicciones.

Prevención.

Algunas Leyes.

insertar imágenes.

Ejercita sobre los efectos, droga y celebro flash en la pag: http://www.taringa.net/posts/info/915843/Drogas-y-Cerebro---Causas,-consecuencias-y-demÃ¡s___.html

Luego finalizado el trabajo comentaran sobre la experiencia con estas nuevas herramientas.

Aqui nos encontramos

2008-06-18T09:26:00.003-03:00

Aqui nos encontramos, muy cerquita de la provincia de Buenos Aires, como dijimos antes somos de Hidalgo y pertenecemos a Rolon , nuestra coordinación se encuentra en Macachín.

Actividades en la escuela

2008-06-18T08:26:00.006-03:00

La Escuela cuenta desde hace unos años , con espacios de Computación e Inglés, donde los alumnos van adquiriendo conocimiento desde una edad muy temprana, desde el jardín de 4 años hasta el 6 to año, a lo largo de este tiempo nuestro trabajo ha dado muy buenos resultados por lo que seguimos trabajando constantemente para no cortar este ritmo de aprendizaje, hemos realizado todos los años distintos proyectos como boletines, diarios, mini libro, presentaciones, recientemente la Webquest y ahora seguiremos con el Blog de esta, todos juntos docentes y alumnos

Manzana en descomposición

2008-06-12T15:30:00.003-03:00

Factores de descomposición de los alimentos

Desde que se cosecha el alimento, se recoge, se captura o se sacrifica comienza a pasar por una serie de etapas de descomposición progresiva. Según el alimento, esta descomposición puede ser muy lenta, como en el caso de las semillas o las nueces, o puede ser tan rápida que prácticamente vuelve inutilizable a un alimento en unas pocas horas.
Todos los seres vivos requieren nutrimentos, por lo que las bacterias, levaduras, mohos, insectos y roedores, entre otros, compiten constantemente con el hombre para consumir su provisión de alimentos. Además, los compuestos orgánicos de los alimentos son muy sensibles y susceptibles a la destrucción por casi todos los factores variables del medio ambiente natural. Todos estos factores tienden a descomponer a los alimentos: el calor y el frío, la luz, el oxígeno, la humedad, la sequedad, las enzimas que forman a los alimentos y el tiempo.

Fuente: http://www.sagan-gea.org/

Salinas Grandes, Macachín La Pampa

2008-06-12T08:28:00.000-03:00

Fotos de: www.lapampa.gov.ar/podejecutivo/mp/mineria

No encontramos a muy pocos kilòmetros la cuenca de Salina Grandes , años atras la henos visitados con los alumnos , hoy queremos comentarles un poco de ella .
El yacimiento se encuentra a 15 kilómetros de Macachín y constituye la mayor fuente de trabajo para los pobladores de esta localidad; se trata de un enclave histórico, desde el que se abasteció, en la etapa colonial, la intensa demanda de Buenos Aires de cloruro de sodio
MACACHIN, La Pampa.- Rodeadas de campos productivos destinados a la producción agropecuaria, las Salinas Grandes de Hidalgo están ubicadas a unos 15 kilómetros de Macachín y representan el mayor yacimiento de cloruro de sodio de La Pampa. Se trata de un enclave histórico, desde el cual se abasteció la intensa demanda de sal de Buenos Aires en la etapa colonial del país, y donde el gran cacique Calfucurá estableció la capital de su Confederación Araucana, entre 1837 y 1873. Actualmente, las salinas significan la mayor fuente laboral de Macachín.
Además de ser el recurso económico más antiguo de Macachín, la extracción del cloruro de sodio para consumo humano sostiene la empresa que más personas emplea en el pueblo: en ella trabajan actualmente 87 personas, en su mayoría operarios especializados, de los que apenas una media docena está dedicada a la cosecha en las lagunas. El resto desempeña distintas labores en la gran planta industrial ubicada sobre el acceso a este pueblo, característico por la importante colectividad vasca que aquí reside.
Casi un siglo de permanencia le ha dado a la industria salinera una profunda inserción en el pueblo, que la reconoce como uno de sus mayores recursos económicos. En los últimos años las inundaciones han impedido la extracción de Salinas Grandes, porque el excedente de agua deja "sin piso" a las maquinarias encargadas del trabajo, pero otros dos yacimientos pampeanos, Cayaqueo y Puelches, reemplazan el abastecimiento a la planta con una producción que le permite funcionar todo el año, sin interrupciones.
Las salinas son grandes depresiones en la llanura pampeana, que acumulan el agua en la época de lluvias y se secan durante el verano.
Durante millones de años, en su camino sobre la medanosa superficie, el agua arrastró minerales, que las sistemáticas destilaciones provocadas por cada evaporación estival transformaron en gigantescos depósitos a cielo abierto. Cada año, durante la temporada de lluvias, el agua se acumula sobre la capa madre y disuelve cloruro de sodio hasta su saturación, produciendo una salmuera concentrada, con un tenor salino entre 6 y 7 veces mayor que el agua del mar.

Fuente: Flavio Frangolini. 2005. La Nación

Weblog

2008-06-12T08:27:00.000-03:00

| View | Upload your own

Fotos

2008-06-12T00:00:00.000-03:00

Alumnos trabajando en distintas áreas curriculares y divirtiendose en momentos de esparcimiento.

Prevención

2008-06-11T07:44:00.002-03:00

| View | Upload your own

Trabajo realizado por los alumnos para participar en una Feria de Prevención en el año 2006

La Webquest

2008-06-10T19:17:00.000-03:00

Cuando una persona recibe información, puede generar conocimiento. El conocimiento supone un grado de asimilación e implicación personal.
Es interesante reflexionar sobre ello en una sociedad en la que la información es sobreabundante. lo que buscamos permanentemente estos años que nuestros alumnos sean capaces de interpretar y hacer propia la información que reciben.
Internet es una herramienta de transformación, un excelente recurso didáctico, su potencial educativo se puede utilizar tanto dentro como afuera de las aulas y este año tenemos la oportunidad de tener esta herramienta tan impotante para los alumnos que se encuentran en la zona rural de Hidalgo.
Los alumnos pueden explorar, organizar, redescubrir y estructurar el conocimiento, desplegando estrategias de aprendizaje que involucren los contenidos curriculares con los recursos de la Web.

Una metodología que motiva a los alumnos y los ayuda a construir su propio conocimiento es la de las webquest –Hemos trabajado con esta herramienta , para el 25 de Mayo, y los resultados fueron mas que satisfatorios , por lo que seguiremos implementando esta metodología durante el 2008.

Escuela 253

2008-06-10T17:05:00.000-03:00

Si bien esta institución nació hace muchos años, sufrió un cierre por falta de inscripción de alumnos y se reabrió por el año 1993 a cargo de la señora Directora Fabiana Zarza de Trouilh que aún continua adelante , tarea nada facil ya que esta escuela no contaba con un edificio propio por lo tanto deambulaba de un lugar a otro en la zona, hasta que un vecino del lugar donó el edificio que hoy pueden observar a través de la foto.

Como dijimos antes seguiremos contandoles parte de la historia de esta escuela.

Bienvenidos a nuestra Escuela 253

2008-06-09T11:23:00.000-03:00

Hola somos de la escuela nº 253 FERNANDO CHIURA mas adelante les iremos contando nuestra historia, nos encontramos en la zona rural entre las localidades de Macachín y Rolón a esta pertenecemos.

Escuela Rural Nº 253 - Fernando Chiura -

ASI FESTEJAMOS EL DÍA DE LA TRADICIÓN

DÍA DE LA TRADICION

FELIZ DÍA DEL NIÑO

¿Saben por qué se festeja el día del niño?

2 de Junio DÍA DEL BOMBERO VOLUNTARIO

5de junio del medio ambiente

30 de Mayo Día Nacional de la Donación de Órganos

18 DE MAYO DÍA DE LA ESCARAPELA

FELICIDADES

DÍA NACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

CHARLA DE MINERIA

DIA INTERNACIONAL DEL ANCIANO

FELIZ PRIMAVERA

17 de Septiembre día del PROFESOR

GRACIAS ESCUELA Nº 4

PROPUESTA TRANSFORMADORA

Mundial 2010

BICENTENARIO

11 de Mayo DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

29 DE ABRIL DÍA DEL ANIMAL

22 de Abril DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

Pascuas

Cuándo cae Pascua este año?

Imágenes ópticas Ondulantes

22 de Marzo DÍA INTERNACIONAL DEL AGUA

Julian Beever

Imágenes Ópticas

Acto de Fin de Curso

Mas Fotos ¡que opinan?

Fotos del proyecto

Los Dinosaurios

Proyectos transversales

Un poco más, de todo lo que hacemos

Día de l a Bandera

Las Arañas

Argentavis Magnificens

INVESTIGANDO

Centenario de ROLÓN

¡Felices Pascuas!

¡Felicidades Escuelita!

La Huerta

De Regreso a nuestra querida escuelita

Fin del ciclo lectivo 2008

Salud

Día de la TRADICIÓN

GRACIAS Maria Paz Stauffer

trabajando con el video del blog "Canción de los colores"

1 al 5 de Octubre: semana del Discapacitado

1° de Octubre, Día Internacional de la Tercera Edad

21 de septiembre

Día de la Alfabetización

Investigando con las herramientas del Blog

Videos Edcucativos

Conociendo la Biblioteca Popular Prof. Eros D Nicola Siri

VIVA LA INDEPENDENCIA

Himno Nacional Argentino

Alumnos del Jardín

Adicciones

Aqui nos encontramos

Actividades en la escuela

Manzana en descomposición

Salinas Grandes, Macachín La Pampa

Weblog

Fotos

Prevención

La Webquest

Escuela 253

Bienvenidos a nuestra Escuela 253